اتجاهات الطلاب نحو مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالتوافق الدراسي: دراسة ميدانية وسط طلاب المرحلة الثانوية، وحدة المحيريبا، محلية الحصاحيصا.

Abstract

أصبحت تقنية الاتصال رافدا أساسيا وركنا مهما في بناء منظومة الإنسان الاجتماعية والاقتصادية، والسياسية، والثقافية، فيظل التحولات والتطورات في هذا العصر، وشملت هذه التطورات مواقع التواصل الاجتماعي التي كان لها وقعاً كبيراً في نفوس الشباب،وأهدرت الكثيرمن الوقت والمال، وأثًر ذلك على فئة الشباب خاصة الدارسين منهم . هدفت الدراسة إلى التعرُّف على اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بوحدة المحيريبا الإدارية، محلية الحصاحيصا نحو مواقعا لتواصل الاجتماعي وعلاقته بالتوافق الدراسي لديهم، التعرف علي أهم الفروق الإحصائية في اثر الاتجاه نحو مواقعا لتواصل الاجتماعي وارتباطه بالتوافق الدراسي، وبعض ا لمتغيرات الاخري المتمثلة في العلاقات الاجتماعية وغيرها، حسب بعض الخصائص النوعية لأفراد عينة الدراسة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، تكونت عينة الدراسة من (50) من الطلاب و(50) من الطالبات، ولجمع البيانات استخدمت الدراسة استبانة اتجاهات الطلاب نحو مواقعا لتواصل الاجتماعي، واستبانة التوافق الدراسي، واستخدمت الدراسة لتحليل البيانات برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). توصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها: السمة العامة للتوافق الدراسي لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء اتجاهاتهم نحو مواقع التواصل الاجتماعي مرتفعة؛ لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مواقع التواصل الاجتماعي تبعاً لمتغيرالنوع (ذكر – أنثى( ومتغيرالسكن (ريف – حضر( والمستوى التعليمي للوالدين (متعلمان، غيرمتعلمين، أحدهما متعلم)؛ لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق الدراسي تبعاً للنوع ) ذكر – أنثى( والسكن (ريف – حضر)؛ توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات طلاب المرحلة الثانوية في استبانة التوافق الدراسي تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للوالدين) متعلمان،غيرمتعلمين،أحدهما متعلم ( لصالح الطلاب الذين حددت الدراسة أن آباءهم متعلمين، وللطلاب الذين أن أحد آبائهم متعلم . توصي الدراسة بضرورة الاستفادة من مواقع التواصل الاجتماعي في نشر مواد تعليمية تثقيفية، ضرورة الانتباه لخطورة تأثير مواقعا لتواصل الاجتماعي، إجراء مزيد من الأبحاث والتوقعات المستقبلية، ضرورة رقابة الأسر لأبنائها وتوعيتهم ببيان أهمية مواقعا لتواصل الاجتماعي، وتحديد إيجابياتها وسلبياتها، الحد من استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في فترةا لدراسة، للحد من المشكلات التي قد تؤثر علي التوافق الدراسي للطلاب، لاسيما طلاب المرحلة الثانوية .